她執(zhí)教近30年,可謂桃李天下。她把自己最為青春年華的日子都奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),她不渴求每個(gè)孩子學(xué)業(yè)有成的時(shí)候能夠回報(bào)她,每每看到孩子們踏出校門,展翅高飛,那就是她最為平凡而樸實(shí)的心愿。
人物介紹:劉鳳珍,目前在九龍中學(xué)任教,今年52歲的劉老師,臨近退休的年齡,卻依舊堅(jiān)守在教學(xué)一線。
1991年她步入鄰水兩河初級(jí)中學(xué)的講臺(tái),教語文課兼班主任,那時(shí)候交通不便,上下班靠走路;教學(xué)設(shè)備簡陋,只有粉筆和教材,刻寫鋼板蠟紙印試卷,基礎(chǔ)工資62塊5毛,加上班主任津貼13元等,一個(gè)月大概89元左右的收入。

△兩河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)教師合影 右5劉老師
而后分別在九龍石鼓初級(jí)中學(xué)、九龍中心小學(xué)、新合初級(jí)中學(xué)任教,直到2001年被調(diào)到九龍中學(xué)。這一年是劉老師人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是她第二次生命的開始。


△清水溪 和同校老師春游 紅色衣服為劉老師
2001年2月在新合初中,上晚自習(xí)課前被初三班上一學(xué)生持刀致背部多刀,頭部刀傷30多處,到現(xiàn)在右手大拇指殘疾,搶救期間被下了幾次病危通知書,所幸最后渡過了難關(guān),但人生的巨大傷痛卻久久未能平復(fù)。

那一年,她有過放棄的念頭,但“教書育人是教師的天職”這個(gè)信仰始終占據(jù)在劉老師的心里,最終她沒有心灰意冷,而是選擇了原諒學(xué)生及其家長,繼續(xù)她的教育夢(mèng)。后來,劉老師被調(diào)到九龍中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)一線一直到現(xiàn)在。

雖臨近退休,但劉老師從不放松對(duì)自己的要求,教學(xué)工作扎實(shí),從不馬虎對(duì)待,備課詳實(shí)認(rèn)真,作業(yè)全批全改,試卷圈點(diǎn)到位,輔導(dǎo)耐心細(xì)致。她常說,人有年齡的差別,但教學(xué)不論年齡。

高中老師,人人都喊辛苦,可劉老師就是樂意沖著辛苦而去一樣,她主動(dòng)承擔(dān)兩個(gè)班的語文教學(xué),這其中有一個(gè)是九龍中學(xué)的特色教學(xué)班——成都七中網(wǎng)絡(luò)直播班。不同的備課,不同的進(jìn)度,不同的作業(yè),讓很多年輕老師都望而卻步,劉老師卻樂此不疲。


課上,劉老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富而富有開拓精神的老師;課下,劉老師是一位可藹可親、耐心細(xì)致的慈母,學(xué)生有問必答,有難必解。


劉老師是學(xué)校語文教研組長和一個(gè)高中年級(jí)的備課組長,多年來她一直堅(jiān)持 “團(tuán)結(jié)不務(wù)虛,奮進(jìn)不張揚(yáng),創(chuàng)新不棄舊,競(jìng)爭(zhēng)不排斥”的理念,定期組織各種教研活動(dòng),公開課、集體備課、課題研究、師徒結(jié)對(duì)在九龍中學(xué)語文組開展得有聲有色,在劉老師的帶領(lǐng)下,語文組成為一支素質(zhì)高,理念新,能力強(qiáng),有朝氣,并充滿人文精神的團(tuán)隊(duì),語文這個(gè)曾經(jīng)薄弱的學(xué)科,如今已是九龍中學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。


一份勞動(dòng),就有一份收獲。就是最近幾年,劉老師也是收獲滿滿,榮譽(yù)多多,每屆高三她所帶班都取得優(yōu)異成績,她先后多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長”、“優(yōu)秀備課組長”、“師德標(biāo)兵”。臨休不休,老當(dāng)益壯,劉鳳珍——九龍中學(xué)永遠(yuǎn)的劉老師!

她就像春蠶,破繭吐絲,編織出一副副絢麗彩錦,她就像蠟燭,散熱發(fā)光,為莘莘學(xué)子照亮求學(xué)航程。

29年來,新學(xué)生來了一批又一批,畢業(yè)學(xué)生走了一批又一批,走上社會(huì)的學(xué)生不乏成功人士等。劉老師在感慨歲月的逝去時(shí),也感到幸福洋溢。
